Бул окуу китебинде кыргыз тилинде текстти уюштуруучу тилдик каражатгар,тематикалык торду түзгөн лексема-синтаксемалардын, абстрактуу маанидеги лексемалардын, темпералдык жана локалдык маанидеги лексема-синтаксемалардьш, лексемалык кайталамалардын, мааниси бир сүйлөмдүн алкагында толук ачылбаган лексемалардын, ат атоочтордун, этиштик баяндоочтордун, стилдик боегу окшош лексема-синтаксемалардын, анафоралык жана катафоралык каражатгардын текстти уюштуруучу кызматы конкреттүү факты-материалдардын негизинде жаңы багытга анализге алынды. Мындай тажрыйба көркөм текстке лингвистикалык жактан талдоо жүргүзүү маселесин чечүүгө чоң салым кошо алат. Окуу китеби филолог адисгерге, студенттерге, аспиранттарга жана тил илимине, сүйлеө маданиятына кызыккан жалпы эле окурмаңдарга арналат.

Азыркы кыргыз тилинин синтаксиси боюнча окуу куралы “Жөнөкөй сүйлөмдүн синтаксиси” жана “Кошмо сүйлөмдүн синтаксиси” деген бөлүмдөрдү камтыйт. Жөнөкөй жана кошмо сүйлөмдөр тууралуу маалыматтар, алардын мүнөздөмөсү, классификациясы, семантикасы, структурасы ырааттуулукта берилген жана алар кыргыз тилиндеги бай факты-материалдар менен жабдылган. Синтаксис курсу боюнча окуу куралы жогорку окуу жайларынын кыргыз тили жана мамлекеттик тили боюнча окутуучуларына, аспиранттарга жана студенттерге арналат.

Рассмотрены технология и организация современных форм учебного процесса в вузе. Раскрыты особенности образовательных технологий и процессы адаптации к новой образовательной среде. Разработаны в соответствии с Государственными образовательными стандартами МОиН КР. Предназначены для преподавателей высшей школы, магистрантов, а также тем, кто стремится повысить свою компетенцию в области современных образовательных технологий.

Бул окуу-методикалык китеп жогорку окуу жайларынын журналистика факультеттеринин күндүзгү жана сырттан окуу бөлүмдөрүнүн студенттери жана окутуучулары үчүн жазылган. «Репортердук иш жана газеталык жанрлар» окуу куралында «Журналисттин чыгармачылык ишмердүүлүгүнүн негиздери» предметинин негизги бөлүмдөрү камтылган. Окуу куралды түзүүдө автор курстук лекцияларга, илимий изилдөө, журналистикалык практикага жана жаңы адабияттардын тажрыйбаларын эске алган. Окуу куралы журналистикага кызыккан калемгерлерге да багытталган.

Эффективная физкультурно-спортивная деятельность общества возможна лишь на основе ее ценностей, которые сопряжены с общечеловеческими ценностями общества. Поэтому сущность социализации человека в сфере физической культуры и спорта проявляется как в развитии его физических качеств и способностей, так и в возможностях физкультурно-спортивной деятельности. Книга рекомендована в качестве учебно-методического пособия тем, кто интересуется проблемами физкультурно-спортивной деятельности.

Колдонмо педагогикалык кызматкерлердин кеңири чөйрөсүнө: кадырларды кайра даярдоонун жана башка педагогикалык ЖОЖдордун профессордук - окутуучулук курамына, аспиранттар жана изденүүчүлөргө, педагог изилдөөчүлөргө, билим берүүдө башкаруу органдарынын жетекчилерине, агартуу мекемелеринин жетекчилерине арналган.

На основе использования различных источников и результатах исследований авторы акцентируют наше внимание на то, что в центре всей физкультурно-спортивной деятельности должен быть представлен конкретный человек, с его интересами, потребностями и ценностными ориентациями, а не только на создание объективных социальных условий. К тому же объективные социально-экономические условия создаются именно для конкретного человека Книга рекомендуется специалистам работающим в сфере организации физической культуры и физического воспитания всех слоев населения, учителям физической культуры, и всем тем кто интересуется проблемами физкультурно-спортивной деятельности.

Учебное пособие может быть использовано студентами направления "Менеджмент" и "Экономика" (бакалавриат), а также для преподавателей и профессионалов,изучающих исторические аспекты развития предпринимательства.

Учебное пособие предназначено обучающимся в магистратуре по экономическим направлениям, а также для преподавателей и специалистов, изучающих проблемы в управлении материальными потоками в логистике.

Для студентов высших учебных заведений,магистрантов и преподавателей может быть использовано в качестве вспомогательного материала по дисциплинам “Бюджетная система КР” и “Финансы организаций (предприятий)”.