Монография элет жергесиндеги карапайым айылдык аялдардын социалдык көйгөйлөрүн чагылдырган актуалдуу маселелерге арналган. Анын ичинде социалдык маселелердин гендердик келбети, аял маселелерин чечүүдөгү концептуалдык көз караштар, аялдардын коомдогу саясый укуктарын жана диндеги аныкталган укуктарын талдоого багытталган. Бул эмгекте коомдук өзгөрүүлөр шарттарында аялдардын баалулук багыт алуусунун өзгөчөлүктөрү, ошондой эле реформаланган коомдо аялдардын өнүгүшү жана гендер саясатынын негизги багыттары жана аларды иликтөө усулдары каралган. Студенттерге, магистранттарга, аспиранттарга, окутуучуларга жана социологияга кызыккан окурмандарга сунушталат.

Мектептерде окуучулар араб алфавитин, каллиграфиясын үйрөнүп бүтүшкөндөн кийин ислам дининин мыйзамдарын, жол-жоболорун, адамдардын жүрүм-турум эрежелерин чагылдырган жыйнакты окууга өтүшкөн. Бул изилдөөнун мезгилдештирүү логикасын уюштуруу максатында Кыргызстандагы революциялык-социалдык өзгөрүүлөргө чейинки мектептер,медиреселер туурасында жана байыркы кыргыз адабияты жөнундө кыскача маалымат.

Бул эмгекте проза жанрын мектепте окутуунун айрым ыкмалары чагылдырылган.

Учебно-методический комплекс предназначен для проведения лекционных и семинарских занятий по курсу “Правоведение” в неюридических вузах, а также в средних специальных учебных заведениях.

Рассмотрены технология и организация современных форм учебного процесса в вузе. Раскрыты особенности образовательных технологий и процессы адаптации к новой образовательной среде. Разработаны в соответствии с Государственными образовательными стандартами МОиН КР. Предназначены для преподавателей высшей школы, магистрантов, а также тем, кто стремится повысить свою компетенцию в области современных образовательных технологий.

Пособие построено на речевых темах, определенных Типовой программой. Данное пособие предназначается для занятий в аудитории под руководством преподавателя, а также может быть использовано студентами в самостоятельной работе. Пособие адресовано студентам экономических специальностей, изучающих русский язык как неродной.

Настоящая монография раскрывает направления демократизации управления образованием в республике на современном этапе. В книге раскрываются пути демократизации управления на уровне образовательных учреждений, показано развитие педагогического и преподавательского самоуправления. Книга адресована.работникам образования всех уровней управ-ления, руководителям образовательных учреждений, педагогам, преподавателям, а также научным сотрудникам и аспирантам.

В книге на основе выявления закономерностей и особенностей развития миграционных процессов исследованы проблемы трудовой миграции кыргызстанцев в новом геополитическом пространстве, ее истоки и проблемы. В нем рассмотрены проблемы и перспективы процессов трудовой миграции через выявление особенностей развития демографических и социально-экономических изменений в миграционном движении населения Кыргызстана, а также определение путей и методов регулирования миграционных потоков в геополитическом пространстве. Книга может быть полезна для специалистов, интересующихся истоками и проблемами трудовой миграции кыргызстанцев и для широкого крута читателей.

Китепте профессор Эсенбек Мамбетакунов тарабынан түзүлгөн “Табигый билим берүүнүн психодидактикасы” наамдагы илимий мектеп жөнүндө маалымат жана анын мүчлөрүнүн өмүр баяны менен илимий изилдөөлөрүнүн жыйынтыктары, кесиптештердин мектепке калоо-тилектери чагылдырылган. Китеп маалымат берүүчү мүнөздө болуп, табигый илимдердин негизин окуткан окутуучулар менен изилдөөчүлөргө арналат.

В учебном пособии раскрыто сущностное содержание формирующихся в Кыргызстане корпоративных отношений. Особое внимание уделено вопросам создания, функционирования и управления акционерными обществами, ставшими основной формой хозяйствования в условиях рыночной экономики. В доступной форме изложены процессы формирования рынка корпоративных ценных бумаг, проблемы его управления, а также процедуры, осуществляемые в связи с банкротством предприятий. Пособие допущено Министерством образования и культуры Кыргызской Республики в качестве учебного материала для студентов вузов. Оно может представлять интерес для практических работников в области менеджмента, рынка ценных бумаг, а также широкого круга читателей.